Circles

Circles

Our challenge, your solutions

Circles, leren goede keuzes maken over circulariteit

Deze cardgame leert je hoe je goede keuzes in het milieu en goed voor de wereld kan zorgen. Door de vragen te beantwoorden krijg je informatie over hoe je met het klimaat moet om gaan. 

pdf

Team: Watson

Team members

Tessa, Daniel, Lotte, Senna, Romaer, Thomas, Maron, Deyami, Jasper

Members roles and background

Havo 4 leerlingen van U-Talent programma in Utrecht (diverse scholen)

Contact details
patrick.vanderhofstad@stichtingtechnotrend.nl

Solution description

Je maakt twee teams: Je pakt een kaartje en beantwoord de vraag: bij groen A,B,C, bij blauw vul het ontmissende woord in en rood beschrijf je het woord aan je teamgenoot. Als je het goed heb mag je draaien aan het rad met nummers en het aantal stappen zetten 1,2,3,4. Als je de vraag fout heb blijf je staan en krijg je nog een vraag. Er is een persoon die het antwoorden document heeft en zegt of het goed of fout is. De antwoorden mogen afwijken bij blauw en synoniemen zijn ook goed.

Solution context

Er is nog weinig tot geen onderwijsmateriaal over circulariteit voor het voortgezet onderwijs, terwijl dit heel belangrijk is voor een duurzamere samenleving! Ook is onderwijs nu vaak tijd en locatiegebonden.

Solution target group

Vooral de leerlingen in het voortgezet onderwijs en daarmee ook hun docenten. Maar ook de ouders van de leerlingen en hun vrienden en familie kunnen ervan leren.

Solution impact

Leren, vergroten bewustzijn, sociale verbondenheid

Solution tweet text

Circles: Een fun game waarmee je leert!

Solution innovativeness

Het leert mensen hoe je beter om kan gaan met de aarde

Solution transferability

Serious games / kennisdeling kan overal worden toegepast

Solution sustainability

Spelen maar!

Solution team work

Het samenwerken ging goed, we zijn immers klasgenoten! Maar het werken voor een echt opdrachtgever en het inschakelen van experts van buiten school als de docent het niet weet gaan we vaker doen.

* Climate-KIC publishes the proposed solutions developed during the DigiEduHack event solely for the purposes of facilitating public access to the information concerning ideas and shall not be liable regarding any intellectual property or other rights that might be claimed to pertain to the implementation or use any of the proposed solutions shared on its website neither does it represent that it has made any effort to identify any such rights. Climate-KIC cannot guarantee that the text of the proposed solution is an exact reproduction of the proposed solution. This database is general in character and where you want to use and develop a proposed solution further, this is permitted provided that you acknowledge the source and the team which worked on the solution by using the team’s name indicated on the website.

Partners & supporters

DigiEduHack is an EIT initiative under the European Commission's Digital Education Action Plan, led by EIT Climate-KIC and coordinated by Aalto University. This year the main stage event is hosted by the German Presidency of the Council of the European Union

EIT Climate-Kic | Partner

Aalto University | Partner

European commission | Partner

Federal Ministry of Education and Research | Partner

Hochschulforum Digitalisierung | Partner

DAAD | Partner

TU Berlin | Partner

EIT | Supporter

EIT Food | Supporter

EIT Digital | Supporter

EIT RawMaterials | Supporter

EIT InnoEnergy | Supporter

EIT Health | Supporter

EIT Urban Mobility | Supporter

EIT Manufacturing | Supporter

Communication Partners

EIT Digital Alumni | Communication partner